תגית: כלכלת למידה
6 תחזיות מרכזיות לגבי מגמות תחום הלמידה בארגונים
עד 2027-2030 צפויים הלמידה והפיתוח המקצועי של עובדים לעבור שינוי משמעותי, המונע ע"י התקדמות הטכנולוגיה, במיוחד בינה מלאכותית, אוטומציה ופלטפורמות למידה דיגיטליות
מה מניע את מעבר הלמידה ממוסדות השכלה גבוהה אל הכשרות הארגונים
חברות רבות לוקחות את נושא ההכשרות על עצמן ומשקיעות בתוכניות שיפור מיומנות ושיפור כישורים לעובדיהן
8 יתרונות של מועמדים ועובדים בעלי יכולת למידה מהירה
בעת גיוס עובדים רצוי לתת עדיפות למועמדים שניתן לזהות אצלם יכולות למידה מהירה, יכולת הסתגלות מהירה למצבים משתנים ושאיפה מתמדת לרכוש מיומנויות חדשות, ולשפר ולהרחיב את סט המיומנויות הקיים שלהם
ההטבה האטרקטיבית ביותר: הכשרת עובדים כמנוף להבטחת עתידם
הכשרות מאסיביות לעובדים צפויות להיות ההטבה האטרקטיבית ביותר לעובדים כיום, לקראת העידן שבו רובוטים יתפסו יותר ויותר תפקידים של עובדים אנושיים
איך קרה שההכשרות לעובדים הפכו לגורם מפתח בגיוס ושימור טלנטים
נראה שבראש רשימת ההטבות הנחשקות ביותר מבחינת העובד ניצב נושא ההכשרות. עובדים רוצים מאוד לפתח את הכישורים שלהם ואת המיומנויות מתוך מחשבה על עתידם בשוק העבודה
הקשר בין הכשרת עובדים, מחוברות עובדים ותוצאות עסקיות
למרות שלפעמים נראה כאילו הכשרות הן הטבה שאינה חיונית, יש להן חשיבות רבה לעסקי הארגון ולהתפתחותו
מבקר המדינה: ההכשרה במע' החינוך למיומנויות המאה ה-21 לוקה בחסר
מבקר המדינה בדק כיצד נערך משרד החינוך לשוק העבודה המשתנה והאם הוא מקנה לתלמידי מערכת החינוך בישראל את המיומנויות הנדרשות
איך להתחיל להכשיר עובדים לתפקידים עתידיים שמהותם אינה ידועה עדיין
שיטת הכשרת העובדים משנה את פניה: הכשרת עובדים בתקופה זו צריכה להוות הכשרת-על, שתשמש תשתית מודולרית וגמישה לבניית הכשרות לקראת תפקידים עתידיים
איך קרה שהתפתחות מקצועית הפכה גורם מבדל בגיוס ושימור
רובם המכריע של העובדים מעוניינים להתפתח ברמה המקצועית שלהם; יותר ויותר ארגונים מתגייסים למשימה ומעבירים הכשרות וקורסים שמאפשרים צמיחה מקצועית של העובד והארגון כאחד
מתכוננים ליום שאחרי: אילו יכולות יצטרכו העובדים בעידן הבינה המלאכותית
הרובוטים והבינה המלאכותית יפתרו למעסיקים סוגיות העסקה רבות, אבל בה בעת יגבירו את הזדקקותם לעובדים בעלי כישורים יחודיים