סליידר

עמירם קאופמן הוא מאמן בכיר, מומחה לניהול, ומנכ"ל Creating Future עונה על השאלות: מה הם ששת הכובעים שכל מנהל מצליח צריך לשחק בניהם? כיצד עושים זאת? ולמה זה חשוב?

בטור שכתב לאתר ere.net, מציע מגייס בעל שנות ותק מרשימות כיצד התייחסות למועמד כאל לקוח יסייע משמעותית בהצלחת הגיוס

בעת גיוס מהנדסים, מקובל לדרוש ולאתר מועמדים בעלי כישורים טכנולוגיים מסוימים וכישורים רכים מסוימים. כמו כן ניתן לערוך סינון מוקדם באופן מקוון, המסייע בהערכת הידע והכישורים הרלוונטיים למשרה הספציפית

תהליך גיוס עובדים חדשים צריך להיות מורכב ויעיל: על פי מודל שמציג בריאן טרייס, מומחה לפיתוח עסקי, הנשען על הספרה 3 - 3 מראיינים שונים צריכים לפגוש את המועמד, לקיים את הראיונות ב-3 מקומות שונים וב-3 זמנים שונים במהלך היום

הדרכה מתוקשבת יכולה לתת מענה ועניין ללומד בכל זמן ובכל מקום, אלמנט חשוב  ביותר בעולם העבודה כיום. כך טען צבי מנדלסון בדיבייט בכנס ההדרכה. את הדעה ההפוכה הציג אייל נאור, שהדגים ריצה פתאומית ברחבי האולם: אף מחשב לא יכול לעורר אתכם כך, כפי שהערתי את תשומת לבכם כעת. כך המדריך האנושי יכול לפתור כל סוגיה ובעיה בלתי צפויה. באיזו דעה תמכו אנשי משאבי האנוש באולם הכנס? 

ד"ר גדי רביד בראיון מיוחד לפורטל משאבי אנוש לקראת כנס ההדרכה השנתי על המגמות בהדרכה ארגונית ועל עתיד הדרכת העובדים בישראל ובעולם מעיניו של מי שחי את השוק כבר למעלה משלושים שנה. הבשורה: מה שחסר למנהלי משאבי אנוש בתחום ההדרכה הוא האומץ הארגוני לחולל שינוי.

מה שהופך מנהל הדרכה בינוני לטוב הוא היכולת לתכלל ולהעמיד פתרונות מגוונים לצרכיי ההדרכה של הארגון. היכולת הזו נבנית על ניסיון, אך לימוד ושיתוף ידע עם ארגונים דומים יכול לתרום ולהעצים את מנהל ההדרכה ולתרום רבות לארגון ביצירת יתרון תחרותי. בכנס ההדרכה השנתי נלמדים כלים פרקטיים, משותפים פרויקטים שנעשו ע"י אגפי משאבי האנוש וההדרכה בארגונים שונים והמשתתפים נחשפים למגוון רחב של פתרונות וידע זמין - אותו הם יכולים להביא ולשכפל בארגון.

 ג'וש קולסון, אנליסט בכיר בלינקדאין, מציג את 5 הטרנדים בגיוס עובדים שזוהו ע"י לינקדאין ככלים אשר עוזרים להשיג יתרון תחרותי בשלב הגיוס: שימוש בדטה, מיתוג מעסיק, גיוס עובדים פנימי, גיוס עובדים במובייל, גיוס עובדים ברשתות חברתיות. אז כיצד מנהל הגיוס יכול לעשות במידע זה שימוש?

70% מ-2,000 החברות הגלובליות של פורבס הצהירו שישתמשו במשחוק בדרך כלשהי. המשחוק (Gamification) אומנם הופך פופולרי יותר אך אם לא תעשו בו שימוש נכון תועלת בו אינה גדולה. אז כיצד הופכים את המשחוק לאפקטיבי? על כך בכתבה זו!

ענבר גת, מנהלת שותפה בחברת Improv-IT, אחראית על פיתוח מתודולוגיית למידה בקבוצה בשם: GEAR ללמידה אפקטיבית. המודל, אשר יוצג בכנס ההדרכה השנתי 2013, מגדיר את חמשת העקרונות להדרכת עובדים אפקטיבית ומשלב בין סגנונות הדרכה שונים במטרה ליצור פתרון המתאים לעולם של כאן ועכשיו, בכל זמן ובכל מקום.