איך מיקרו-למידה מאפשרת לבנות תרבות ארגונית של למידה מתמשכת
איך ניתן לשלב את שיטת המיקרו-למידה במקום העבודה: איך חוסכת שיטה זו זמן יקר של העובדים, ואיך היא עונה על הצורך בידע שמשמש את העובד ביעילות בעבודתו השוטפת
איך מיקרו-למידה מגבירה את מחוברות העובדים ושימורם
עבור מנהלי משאבי אנוש שרוצים להגביר את מידת מחוברות העובדים ולשפר את שימורם, שיטת המיקרו-למידה יכולה ליצור מהפיכה של ממש
איך למידה מבוססת טכנולוגיה תורמת ליכולת התחרות העסקית
איך למידה המבוססת על הפקת תובנות מניתוח נתונים ועל בינה מלאכותית משפרת את עסקי החברה
למה למידה מבוססת נתונים ו-AI הופכת חיונית לארגון
איך יכולים מנהלי משאבי אנוש לפתח למידה מבוססת נתונים ומהן ההשפעות של בינה מלאכותית על עולם הלמידה
איך להעביר את הפוקוס ממספר שעות העבודה לאפקטיביות וחדשנות
מעבר לשעון: איך מנהלי משאבי אנוש יכולים לטפח חדשנות ומצוינות באמצעות עבודה חכמה, ולא ע"י שעות עבודה ארוכות
איך לבנות תרבות ארגונית של מצוינות בלי להביא את העובדים לתשישות
למנהלי משאבי אנוש יש תפקיד קריטי בעיצוב תרבות ארגונית של מצוינות שניתנת להשגה על פני זמן, בלי לשחוק את העובדים
השגת מצוינות ללא שחיקה: איך להגדיר מחדש ביצועים גבוהים
מנהלי משאבי אנוש יכולים לעצב מחדש את המשמעות של ביצועים גבוהים באופן שלא יושגו במחיר של שחיקה
ההבדל בין וורקוהוליזם למצוינות: יותר שעות אין משמעו יותר הישגים
למה עבודה במשך שעות ארוכות מאוד אלא בהכרח מביאה לתוצאות טובות יותר ולפעמים אף פוגעת בביצועים ובתוצאות העסקיות
איך וורקוהוליזם של מנהלים מערער את רווחת העובדים והמורל
כשמנהל נמצא אונליין באופן גלוי בכל שעות היממה, העובדים עלולים להרגיש שגם הם נדרשים לכך
למה עידוד וורקוהוליזם הוא טעות שעלולה לפגוע בארגון
מהי העלות הנסתרת של מאמצים מיותרים של עובדים, ואיך התמכרות לעבודה משבשת את חוסנו של הארגון