תגית: מערכת הדרכה ארגונית

תמיר גבעתי, 'הכללית': "הפלטפורמה מאפשרת לקבל באופן מסודר את מרכיבי התפקיד, ההנחיות, הכלים והטפסים המעודכנים לביצוע תהליכי עבודה"

ענבר גת שחם, מנהלת שותפה, Improve-IT: "הרצון להמשיך ולהתפתח מחייב ללמוד כל הזמן, ושימוש מושכל בכלים טכנולוגיים ללמידה, יכול לשרת את המטרה הזאת"

בניגוד לכלי הדרכה והערכה סטנדרטיים, תהליכי הכשרה והערכה המבוססים על משחק, מייצרים תנאים אופטימליים ללמידה ומכשירים את הקרקע לפיתוח תשתית חשיבה

בהרצאתן בכנס משאבי אנוש השנתי, הציגו ד"ר עתליה תובל  וד"ר נירית תושב-אייכנר את סגנונות הלמידה השונים של העובדים שונים והדגימו באמצעות מקרים מהשטח כיצד התאמה נכונה לסגנונות אלו משפיעה על שיפור ביצועים בארגון.

למידה טכנולוגית מקוונת נעשית כיום ביעילות רבה. אך האם הדבר אפשרי גם בסוגי הדרכות אחרות (תהליכיות, ניהוליות, עסקיות ותפישתיות)?

נס תדריך ארגונים ולקוחות במערכת הלמידה החדשנית של SAP, ה-  Workforce Performance Builder .

סקר חדש מראה כי הארגונים עדיין לא הפנימו את העובדה שהעתיד במובייל בהיבט של הדרכות עובדים פורמליות.

ראיון עם זיו גלבוע, מנהל שותף בחברת Improv-IT, על ניהול מערך ההדרכה הארגונית, יישום הדרכה מתוקשבת והשימוש בלומדות לביצוע הדרכה כאמצעים לחסכון תקציבי ושיפור יעילות הדרכת העובדים.

עת הדעת היא פלטפורמה הכוללת כלים לניהול הוראה, למידה והערכה בכיתה ומחוצה לה. בכנס ההדרכה השנתי יציג ד"ר דובי וייס את פרויקט עת הדעת ויסביר כיצד ארגונים יכולים ללמוד מימנו ולקיים הדרכת עובדים אפקטיבית יותר.

המגזר הציבורי אינו נתפס כחדשני ביותר, אבל דווקא בו ניתן למצוא דוגמאות טובות למערכי הדרכה אלקטרוניים ומערכות הדרכה דיגיטליות. לדוגמה: במחוז שמפיין שבמדינת אילינוי בארה"ב הוטמעה מערכת הדרכה בענן ופרויקט הלמידה הדיגיטלית הגדול בישראל הוא דווקא במערכת החינוך.